9月15日下午，全區(qū)高考綜合改革工作部署推進會議在南寧召開，各市、縣教育局和各高校設分會場，參會人員約2700人。自治區(qū)人民政府副主席黃俊華出席會議并講話，自治區(qū)人民政府副秘書長唐寧主持會議。自治區(qū)教育廳、自治區(qū)黨委宣傳部、改革辦、網信辦、編辦，自治區(qū)發(fā)展改革委、公安廳、財政廳、人力資源社會保障廳、國家保密局、招生考試院相關負責同志在南寧主會場參加會議，各市、縣分管教育工作的負責同志、有關部門負責人和各高校、普通高中、中職學校主要負責人在各分會場參加會議。  

黃俊華副主席部署我區(qū)高考綜合改革工作

會議現場

黃俊華指出，普通高等學�？荚囌猩�制度是一項重要的人才選拔制度，也是中國特色社會主義制度體系的重要組成部分。新一輪高考綜合改革是1977年恢復全國統(tǒng)一高考以來最全面、最系統(tǒng)、最深刻的一次考試招生制度改革。我區(qū)高考綜合改革將從今年秋季學期入學的高中一年級學生開始實施，全區(qū)各級各有關部門和學校務必提高政治站位，深刻認識高考綜合改革在教育領域改革中的重要性，堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，把力量凝聚到高考綜合改革的各項目標任務上來，扎實推進高考綜合改革各項工作，確保我區(qū)高考綜合改革順利推進。

黃俊華要求，各級各部門要堅持問題導向，多措并舉夯實高考綜合改革的基礎條件。一要加快補齊普通高中短板。高考綜合改革啟動后，學校將組織實施選課走班教學，開展豐富多彩的校園文化活動，對教室、實驗室、活動室、運動場地的需求等增多。各地要加大投入，按照一縣一策、一校一策的要求，全力推進普通高中建設。二要加強普通高中教師隊伍建設。高考綜合改革啟動后，普通高中實施選課走班教學，對教師的數量、結構和教學能力提出了新要求。高考綜合改革的主要任務是轉變普通高中教學方式、評價方式，主要力量是教師。因此，各地要切實加強普通高中教師隊伍建設，想方設法充分調動教師的主動性、積極性、創(chuàng)造性。三要扎實推進普通高中育人方式改革。各地各有關部門要堅持正確的改革方向，樹立科學的教育質量觀，嚴格落實評價育人目標，著力增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，促進育人方式、評價方式和教學方式的轉變，助推高考綜合改革順利實施。四要加快招生考試機構能力建設。各地各有關部門要從大局出發(fā)，支持招生考試機構加強能力建設，完善教師參與命題和考務工作的激勵機制，提升信息化建設水平，為推進高考綜合改革提供有力支撐。

黃俊華強調，各地各部門要加強組織領導，強化責任落實，凝聚工作合力，加強宣傳引導，形成上下聯動、整體推進、分工合作的工作格局，加大對深化高考綜合改革重要意義、政策措施、程序規(guī)則的解讀力度，積極回應社會關切，營造良好高考綜合改革輿論環(huán)境。