教職成廳函〔2021〕9號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、財(cái)政廳（局）、人力資源社會(huì)保障廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、退役軍人事務(wù)廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局：

　　高職擴(kuò)招是黨中央、國(guó)務(wù)院抓“六穩(wěn)”、促“六保”的重要舉措，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)具有重要意義。為貫徹落實(shí)好2021年《政府工作報(bào)告》關(guān)于“完成職業(yè)技能提升和高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)”的要求，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，確保高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作圓滿完成，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、嚴(yán)格招生考試

　　各地要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃，綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件等因素，對(duì)照《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》和相關(guān)專業(yè)設(shè)置管理辦法，合理確定分學(xué)校招生計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)校優(yōu)先考慮設(shè)置適合擴(kuò)招群體人員特點(diǎn)的專業(yè)，并指導(dǎo)學(xué)校做好分專業(yè)招生計(jì)劃安排。繼續(xù)執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》文件精神，嚴(yán)格落實(shí)“質(zhì)量型擴(kuò)招”要求，建立健全省級(jí)統(tǒng)籌的高職分類考試招生制度，大力推進(jìn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，加強(qiáng)對(duì)各類生源職業(yè)技能測(cè)試的考核。在鼓勵(lì)退役軍人、農(nóng)民工、下崗工人、高素質(zhì)農(nóng)民等人群和基層在崗群體報(bào)考的基礎(chǔ)上，積極動(dòng)員符合條件的靈活就業(yè)人員報(bào)考。嚴(yán)格報(bào)名資格審核，加大對(duì)中介機(jī)構(gòu)違規(guī)組織生源報(bào)考的打擊力度。繼續(xù)統(tǒng)籌做好本地新冠肺炎疫情防控和高職擴(kuò)招考試組織工作，精心組織高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試的報(bào)名和招錄工作。

　　二、抓好教學(xué)質(zhì)量

　　各地要嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教職成廳函〔2019〕20號(hào)）。嚴(yán)格執(zhí)行“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化校企“雙元”育人，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)，規(guī)范公共基礎(chǔ)課程設(shè)置，開(kāi)齊開(kāi)足思想政治理論課。深化教師、教材、教法改革，推進(jìn)“課堂革命”。加強(qiáng)對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體的日常管理，規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，做到合理編班、科學(xué)管理，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　三、做好就業(yè)工作

　　各地要落實(shí)穩(wěn)崗擴(kuò)崗支持政策，多渠道做好高職擴(kuò)招畢業(yè)生就業(yè)工作，優(yōu)先支持就業(yè)困難畢業(yè)生求職就業(yè)，支持畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。鼓勵(lì)各地多渠道招錄畢業(yè)生到農(nóng)村工作，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課或限定選修課。各地要做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。積極引導(dǎo)學(xué)生參與1+X證書(shū)制度試點(diǎn)，幫助畢業(yè)生取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，提高畢業(yè)生的就業(yè)本領(lǐng)。

　　四、改善辦學(xué)條件

　　各地要摸清辦學(xué)家底，將改善辦學(xué)條件納入當(dāng)?shù)亍笆�四五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、高等教育發(fā)展規(guī)劃、教育基建規(guī)劃中。加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快補(bǔ)充急需的專業(yè)教師，提升教師面向不同生源學(xué)生組織實(shí)施教育教學(xué)的能力。完善職業(yè)學(xué)校自主聘任兼職教師的辦法，暢通行業(yè)企業(yè)高層次技術(shù)技能人才從教渠道，推動(dòng)企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才與職業(yè)學(xué)校教師雙向流動(dòng)。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)相關(guān)行業(yè)和企業(yè)多渠道籌措資金支持高職發(fā)展。

　　五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門(mén)各司其職，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，繼續(xù)實(shí)行高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制，各地按要求定期向教育部報(bào)送招生數(shù)據(jù)。各地要系統(tǒng)梳理高職擴(kuò)招兩年來(lái)的工作做法，在招生考試、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)方案制訂等方面形成一批新的典型經(jīng)驗(yàn)。各地要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)院校的督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)退役軍人等重點(diǎn)群體的統(tǒng)計(jì)標(biāo)識(shí)。要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)等有力政策，切實(shí)做好組織動(dòng)員工作，確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。

                                                                                                                              教育部辦公廳 國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳

                                                                                                                           財(cái)政部辦公廳 人力資源社會(huì)保障部辦公廳

                                                                                                                                農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳 退役軍人部辦公廳

                                                                                                                                                2021年6月15日